Recursos Educativos Digitales para evaluar el proceso de enseñanza – aprendizaje de Ciencias Naturales

La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo los recursos educativos digitales pueden contribuir a la evaluación del proceso de enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General Básica Superior. El enfoque fue mixto, de tipo exploratoria y de campo. La población...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Sarango Soto, María de Lourdes (author)
Fformat: bachelorThesis
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2519
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