Estrategias didácticas digitales gamificadas para el aprendizaje de Educación Cultural y Artística

El presente estudio tuvo como objetivo proponer una estrategia didáctica digital basadas en la gamificación, utilizando las herramientas Canva, Genially, Quizizz y Sketchpad, mejorando la motivación y el interés en el aprendizaje de la asignatura de Educación Cultural y Artística (ECA), de los estud...

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Cuaical Quelal, Jomaira Alexandra (author)
Format:	masterThesis
Język:	spa
Wydane:	2025
Hasła przedmiotowe:	aprendizaje, Educación Cultural y Artística, entornos digitales, gamificación, motivación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Dostęp online:	https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/3015
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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