Déficit de atención y la intervención docente en un estudiante de quinto año de EGB

Déficit de atención y la intervención docente en un estudiante de quinto año de EGB

El trabajo de investigación es un estudio de caso que tuvo como objetivo analizar la influencia de la intervención docente en un estudiante con déficit de atención cursando el quinto año de educación general básica, el trabajo se realizó bajo un paradigma interpretativo con enfoque cualitativo utili...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Balón Mejillón, Odalis Michelle (author)
Formáid:	masterThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2024
Ábhair:	DÉFICIT DE ATENCIÓN INTERVENCIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN.
Rochtain ar líne:	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11051
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

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Trastornos por déficit de atención en niñas de 5 a 7 años de edad
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Dificultad en el proceso lectoescritor en un estudiante de 9 años con déficit atencional que cursa quinto año de educación general básica en la Unidad Educativa Municipal Calderón
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Déficit de atención con hiperactividad en el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años.
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Déficit de atención y desarrollo cognitivo en los estudiantes de la escuela fiscal “Once de Noviembre”, Riobamba, 2016
de réir: Paredes Oleas, Priscila Mishel
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Alternativas de tratamiento en niños con déficit de atención.
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Incidencia del trastorno de déficit de atención con hiperactividad en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de EGB de la Escuela Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito, año lectivo 2016-2017.
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Déficit de atención en adolescentes y adicción al internet.
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Guía didáctica: Técnicas de arteterapia en déficit de atención en sexto de básica de la EEB “Cacique Pintag” en el periodo lectivo 2021-2022.
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Influencia de los trastornos del comportamiento por déficit de atención en los estudiantes. Diseño de talleres.
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Mindfulness en la educación primaria como estrategia para ayudar a niños con trastornos por déficit de atención o hiperactividad
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Dificultades de cálculo aritmético en un adolescente de 15 años, con trastorno por déficit de atención que cursa el primero de bachillerato
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La integración sensorial en niños con déficit de atención en su proceso de aprendizaje. Un estudio de caso en la inclusión educativa.
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Gamificación como apoyo a estudiantes de educación básica con Trastorno de Déficit de Atención.
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Tratamiento de Bruxismo infantil asociado al trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Revisión bibliográfica
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Propuesta de Apoyo Psicopedagógico para cinco niños escolares con Déficit de Atención basada en la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual
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Importancia de la intervención en conductas disruptivas dentro del entorno escolar de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
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Estrategias metodologicas para estudiantes con déficit de atención de básica media.
de réir: Coello Suarez, Yelitza Briggitte
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