Análisis del problema de lectoescritura en estudiantes de tercer grado de la escuela César Rohón Sandoval: factores, desafíos y estrategias de mejora

El estudio se centra en el bajo rendimiento en lectoescritura de estudiantes de tercer grado en la Escuela César Rohón Sandoval, abordando factores como la falta de conciencia fonológica y estrategias de enseñanza limitadas; el objetivo es desarrollar un taller para mejorar la enseñanza de la lectoe...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Alvarado Barragán, Lilia Lorayne (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2024
Ämnen:
Länkar:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11357
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