Experiencia de evaluación psicopedagógica y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de bachillerato.
La evaluación psicopedagógica juega un papel esencial en el aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato. Proporciona información valiosa para identificar conocimientos previos, adaptar estrategias pedagógicas, detectar dificultades de aprendizaje y brindar orientaci6n vocacional y a...
Zapisane w:
| 1. autor: | Yagual Borbor, Santiago Marcelo (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2023
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9867 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Prácticas psicopedagógicas que favorecen el aprendizaje creativo.
od: Yagual Bazán, Karly Margarita
Wydane: (2023) -
Estrategias psicopedagógicas para fortalecer las relaciones interpersonales entre los estudiantes
od: Vásquez Vásquez, Maryuri Moncerrate
Wydane: (2022) -
Evaluación psicopedagógica para la detección temprana de los problemas de aprendizaje en la Escuela de Educación Básica Teniente Hugo Ortiz 2022-2023
od: Costa Pacheco, Luis Angel
Wydane: (2023) -
Estrategia psicopedagógica para mejorar la motivación al aprendizaje en bachillerato
od: Sinche Piedra, Gloria Elizabeth
Wydane: (2022) -
Estrategia psicopedagógica basada en la gamificación para el fortalecimiento del rendimiento académico de los estudiantes de educación básica media en la escuela de educación básica Dolores Veintimilla de Galindo en el periodo 2025 - 2026.
od: Fonseca Villamar, Adriana Carolina
Wydane: (2025)