Los juegos cooperativos como estrategia psicopedagógica para fortalecer el desarrollo social de niños de primer año en la escuela de educación básica Abraham Lincoln
El objetivo de esta investigación fue analizar la contribución de los juegos cooperativos como estrategia psicopedagógica en el desarrollo social de niños de primer grado en la Escuela de Educación Básica "Abraham Lincoln". Se adoptó un enfoque cualitativo desde el punto de vista metodológ...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11966 |
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