Estrategias psicopedagógicas para mejorar la atención en estudiantes con bajo rendimiento académico

Estrategias psicopedagógicas para mejorar la atención en estudiantes con bajo rendimiento académico

Este estudio aborda los problemas de atención en estudiantes de nivel básico medio, enfocándose en aquellos con bajo rendimiento académico; el objetivo principal de la investigación fue identificar estrategias psicopedagógicas para fortalecer la atención en estudiantes con bajo rendimiento académico...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Cobos Villamagua, Sandra Lorena (author)
Materyal Türü: masterThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
Konular:
ESTRATEGIAS
ATENCIÓN
PSICOPEDAGÓGICAS
BAJO RENDIMIENTO
Online Erişim:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13407
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Internet

https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13407

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