Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador.
La enseñanza de la Ciencia del Suelo a través del sistema de educación superior Modalidad Abierta y a Distancia permite, llegar prácticamente a todos los rincones del país e incluso cruzar fronteras, por ello los objetivos de este estudio fueron determinar si las barreras geográficas son limitantes...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | , , |
| Fformat: | article |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2018
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7789 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| _version_ | 1858380453022531584 |
|---|---|
| author | Jiménez Álvarez, Leticia |
| author2 | Capa Mora, Edwin Quichimbo Miguitama, Pablo Fierro Jaramillo, Natacha |
| author2_role | author author author |
| author_facet | Jiménez Álvarez, Leticia Capa Mora, Edwin Quichimbo Miguitama, Pablo Fierro Jaramillo, Natacha |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Jiménez Álvarez, Leticia Capa Mora, Edwin Quichimbo Miguitama, Pablo Fierro Jaramillo, Natacha |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2018 2022-06-11T20:10:11Z 2022-06-11T20:10:11Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | UPSE-RCP-2018-Vol.6-No.1-007 https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7789 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2018 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena instname:Universidad Estatal Península de Santa Elena instacron:UPSE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDAFOLOGÍA ESTRATEGIAS ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INTERACCIÓN ESTUDIANTE - DOCENTE |
| dc.title.none.fl_str_mv | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article |
| description | La enseñanza de la Ciencia del Suelo a través del sistema de educación superior Modalidad Abierta y a Distancia permite, llegar prácticamente a todos los rincones del país e incluso cruzar fronteras, por ello los objetivos de este estudio fueron determinar si las barreras geográficas son limitantes para el aprendizaje de los estudiantes y evaluar la participación de los estudiantes en diversas actividades propuestas. También se consideró las actividades obligatorias propuestas y el rendimiento de los estudiantes del componente Manejo Sustentable del Suelo de la Titulación de Gestión Ambiental de todos los sectores del país, inclusive de los centros ubicados en el extranjero y se utilizaron diferentes estrategias para su aprendizaje. Los resultados del presente estudio indican que existen factores que influyen en el rendimiento de los estudiantes que van más allá de la ubicación geográfica y que la barrera territorial no es un impedimento para enseñar ésta y otras ciencias en modalidad a distancia; pero también nos muestra que las estrategias o actividades obligatorias dan mejor resultado que aquellas que son opcionales. Esos resultados nos motivan a seguir indagando sobre este tipo de educación para mejorar su calidad. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | UPSE_47c3d2c0deabdfd48a9fc866fc8529d0 |
| identifier_str_mv | UPSE-RCP-2018-Vol.6-No.1-007 |
| instacron_str | UPSE |
| institution | UPSE |
| instname_str | Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| language | spa |
| network_acronym_str | UPSE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/7789 |
| publishDate | 2018 |
| publisher.none.fl_str_mv | La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2018 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena - Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| repository_id_str | 6318 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador.Jiménez Álvarez, LeticiaCapa Mora, EdwinQuichimbo Miguitama, PabloFierro Jaramillo, NatachaEDAFOLOGÍAESTRATEGIAS ENSEÑANZA – APRENDIZAJEINTERACCIÓN ESTUDIANTE - DOCENTELa enseñanza de la Ciencia del Suelo a través del sistema de educación superior Modalidad Abierta y a Distancia permite, llegar prácticamente a todos los rincones del país e incluso cruzar fronteras, por ello los objetivos de este estudio fueron determinar si las barreras geográficas son limitantes para el aprendizaje de los estudiantes y evaluar la participación de los estudiantes en diversas actividades propuestas. También se consideró las actividades obligatorias propuestas y el rendimiento de los estudiantes del componente Manejo Sustentable del Suelo de la Titulación de Gestión Ambiental de todos los sectores del país, inclusive de los centros ubicados en el extranjero y se utilizaron diferentes estrategias para su aprendizaje. Los resultados del presente estudio indican que existen factores que influyen en el rendimiento de los estudiantes que van más allá de la ubicación geográfica y que la barrera territorial no es un impedimento para enseñar ésta y otras ciencias en modalidad a distancia; pero también nos muestra que las estrategias o actividades obligatorias dan mejor resultado que aquellas que son opcionales. Esos resultados nos motivan a seguir indagando sobre este tipo de educación para mejorar su calidad.La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 20182022-06-11T20:10:11Z2022-06-11T20:10:11Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfUPSE-RCP-2018-Vol.6-No.1-007https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7789spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elenainstname:Universidad Estatal Península de Santa Elenainstacron:UPSE2022-06-11T20:10:13Zoai:repositorio.upse.edu.ec:46000/7789Institucionalhttps://repositorio.upse.edu.ec/Universidad públicahttps://www.upse.edu.ec/https://repositorio.upse.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:63182022-06-11T20:10:13Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena - Universidad Estatal Península de Santa Elenafalse |
| spellingShingle | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. Jiménez Álvarez, Leticia EDAFOLOGÍA ESTRATEGIAS ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INTERACCIÓN ESTUDIANTE - DOCENTE |
| status_str | publishedVersion |
| title | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| title_full | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| title_fullStr | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| title_full_unstemmed | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| title_short | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| title_sort | Enseñanza de la introducción de la ciencia del suelo en modalidad a distancia en Ecuador. |
| topic | EDAFOLOGÍA ESTRATEGIAS ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INTERACCIÓN ESTUDIANTE - DOCENTE |
| url | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7789 |