Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.

En el presente ensayo se analiza cómo las habilidades socioemocionales influyen en el aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. El objetivo es explorar la relación entre las habilidades socioemocionales y el proceso de aprendizaje en estudiantes de educación general básica...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Goyes Morales, Amparo Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2025
Matèries:
Accés en línia:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13122
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
_version_ 1863453602940452864
author Goyes Morales, Amparo Elizabeth
author_facet Goyes Morales, Amparo Elizabeth
author_role author
collection Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
dc.contributor.none.fl_str_mv Carrión Macas, Marlon Estuardo
dc.creator.none.fl_str_mv Goyes Morales, Amparo Elizabeth
dc.date.none.fl_str_mv 2025-02-21T15:50:36Z
2025-02-21T15:50:36Z
2025-02-21
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Goyes Morales, Amparo Elizabeth (2025). Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 26p.
UPSE-MEB-2025-0052
https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13122
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
instname:Universidad Estatal Península de Santa Elena
instacron:UPSE
dc.subject.none.fl_str_mv HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES
APRENDIZAJE
dc.title.none.fl_str_mv Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description En el presente ensayo se analiza cómo las habilidades socioemocionales influyen en el aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. El objetivo es explorar la relación entre las habilidades socioemocionales y el proceso de aprendizaje en estudiantes de educación general básica superior para proponer estrategias que las integren efectivamente en la escuela. La metodología fue de naturaleza mixta, es decir, se emplearon tanto enfoques cuantitativos como cualitativos, mediante cuestionarios y entrevistas aplicados a estudiantes de una institución educativa en Quito. Los resultados demuestran que los estudiantes, en general, son conscientes de cómo las emociones influyen en el aula, valoran las competencias de trabajo en equipo y empatía y enfrentan numerosos desafíos académicos, aunque muchos de ellos parecen tener poca confianza en sí mismos. Por lo tanto, se concluye que integrar el desarrollo socioemocional en la educación formal contribuye a una mejor calidad de vida escolar y académica.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UPSE_4c61238ef72a05d4519367c2d8a899fa
identifier_str_mv Goyes Morales, Amparo Elizabeth (2025). Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 26p.
UPSE-MEB-2025-0052
instacron_str UPSE
institution UPSE
instname_str Universidad Estatal Península de Santa Elena
language spa
network_acronym_str UPSE
network_name_str Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
oai_identifier_str oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/13122
publishDate 2025
publisher.none.fl_str_mv La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025
reponame_str Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena - Universidad Estatal Península de Santa Elena
repository_id_str 6318
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.Goyes Morales, Amparo ElizabethHABILIDADESSOCIOEMOCIONALESAPRENDIZAJEEn el presente ensayo se analiza cómo las habilidades socioemocionales influyen en el aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. El objetivo es explorar la relación entre las habilidades socioemocionales y el proceso de aprendizaje en estudiantes de educación general básica superior para proponer estrategias que las integren efectivamente en la escuela. La metodología fue de naturaleza mixta, es decir, se emplearon tanto enfoques cuantitativos como cualitativos, mediante cuestionarios y entrevistas aplicados a estudiantes de una institución educativa en Quito. Los resultados demuestran que los estudiantes, en general, son conscientes de cómo las emociones influyen en el aula, valoran las competencias de trabajo en equipo y empatía y enfrentan numerosos desafíos académicos, aunque muchos de ellos parecen tener poca confianza en sí mismos. Por lo tanto, se concluye que integrar el desarrollo socioemocional en la educación formal contribuye a una mejor calidad de vida escolar y académica.La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025Carrión Macas, Marlon Estuardo2025-02-21T15:50:36Z2025-02-21T15:50:36Z2025-02-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfGoyes Morales, Amparo Elizabeth (2025). Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 26p.UPSE-MEB-2025-0052https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13122spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elenainstname:Universidad Estatal Península de Santa Elenainstacron:UPSE2025-02-21T15:50:43Zoai:repositorio.upse.edu.ec:46000/13122Institucionalhttps://repositorio.upse.edu.ec/Universidad públicahttps://www.upse.edu.ec/https://repositorio.upse.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:63182025-02-21T15:50:43Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena - Universidad Estatal Península de Santa Elenafalse
spellingShingle Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
Goyes Morales, Amparo Elizabeth
HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES
APRENDIZAJE
status_str publishedVersion
title Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
title_full Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
title_fullStr Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
title_full_unstemmed Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
title_short Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
title_sort Habilidades socioemocionales y proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación general básica superior.
topic HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALES
APRENDIZAJE
url https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13122