Acciones psicopedagógicas del trabajo colaborativo en la inclusión a nivel de aula

La presente investigación aborda el desafío de la inclusión educativa, buscando garantizar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes mediante estrategias de trabajo colaborativo y acciones psicopedagógicas, explorando la intersección entre trabajo colaborativo y psicopedagogía para mejora...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rodríguez Pozo, Erika Estefanía (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11075
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