Las Tics como instrumento pedagógico para potencializar el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Mixta Particular Evangélica Almirante Alfredo Poveda Burbano del cantón Salinas provincia de Santa Elena durante el año 2012

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Mediante la investigación se determinó que la falta de herramientas tecnológicas es uno de los ejes principales del bajo rendimiento académico de los estudiantes, Luego de las encuestas y entrevista aplicadas se confirmó el problema del déficit de las Tics, pues los estudiantes no muestran interés y...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Soriano Salvatierra, Mario Bolívar (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2012
Matèries:
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA
TÉCNICA
Accés en línia:http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/1034
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