La técnica del subrayado como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de la escuela de Educación General Básica EGB ciudad de Salinas, parroquia Santa Rosa, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2021- 2022
La presente investigación tuvo como objeto de estudio analizar la comprensión lectora a través de textos narrativos o informativos por medio del desarrollo de la técnica del subrayado en los estudiantes del sexto grado de la escuela de la EGB de Salinas. El proceso se llevó a cabo mediante una inves...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7458 |
| Oznake: |
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