Estrategias de retroalimentación formativa para el proceso de aprendizaje de matemáticas

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo analizar el uso de estrategias de retroalimentación formativa en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de séptimo grado de la Escuela de Educación Básica "Eduardo Aspiazu Estrada" durante el periodo 2024-2025. La investigació...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Illescas Mirabá, Luis Alejandro (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11934
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