Evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria

Evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria

La presente investigación trata acerca de la evaluación diagnóstica en la Expresión y Comprensión Oral en niños de preparatoria, el objetivo de la misma es determinar la influencia de la evaluación diagnóstica en la comprensión y expresión oral en niños de preparatoria de la Unidad Educativa “Salina...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	González Gonzabay, Katherine Yamel (author)
Awduron Eraill:	Yagual Borbor, Lisbeth Stefanie (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EXPRESIÓN ORAL COMPRENSIÓN ORAL NIÑOS
Mynediad Ar-lein:	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12147
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Recursos interactivos en el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita del subnivel preparatoria.
gan: Guaita Artieda, Katherine Lucía
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias didácticas en la comprensión y expresión oral en el subnivel elemental.
gan: Chiquito Molina, Cristhian Eduardo
Cyhoeddwyd: (2018)

La literatura infantil y su incidencia en el desarrollo de destrezas de comprensión y expresión oral de los niños y niñas de primer año de educación básica del instituto educativo “Ludoteca” de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos
gan: Celorio Lozada, Carina Mireya
Cyhoeddwyd: (2014)

Guía de actividades de refuerzo en los ámbitos de Relación Lógico Matemáticas – Comprensión y Expresión Oral y Escrita de los estudiantes de preparatoria con el software educativo JClic.
gan: Reyes Peñafiel, Cynthia Isabel
Cyhoeddwyd: (2017)

Estudio del proceso de la escritura inicial para desarrollar destrezas de comprensión y expresión oral y escrita en niños del nivel de preparatoria¿
gan: Espinoza Lujan, Josabeth Irene
Cyhoeddwyd: (2024)

Reflexión de la relación que existe entre la pronunciación, la comprensión auditiva y la expresión oral en la lengua inglesa.
gan: Real Poveda, Iliana
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta de estimulación para el mejoramiento del área de comprensión y expresión del lenguaje en niño de 4 años de edad
gan: Pinos Ramírez, Mercedes Isabel
Cyhoeddwyd: (2024)

Estrategias lúdicas en el ámbito de expresión oral en preparatoria en la Escuela de Educación Básica “Capullitos” cantón Riobamba
gan: Chimborazo Achi, Gisela Sthefania
Cyhoeddwyd: (2024)

Cuentos infantiles para el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita de niñas y niños de 5 a 6 años, en la “Unidad Educativa Alóag” durante el periodo lectivo 2019 – 2020
gan: Bárcenes Chuni, Viviana Jazmín
Cyhoeddwyd: (2020)

Literatura infantil en la comprensión y expresión oral y escrita en niños de 5 a 6 años.
gan: Casal Miranda, Kathryn Margare
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategias lúdicas para la comprensión oral en el subnivel de preparatoria
gan: Mora Rimacuna, Nadia Aracely
Cyhoeddwyd: (2022)

Influencia de los procesos de pre-lectura en la calidad de la comprensión y expresión oral en los niños de 5 a 6 años.
gan: Ordóñez Moncayo, Priscila Estefanía
Cyhoeddwyd: (2015)

Estrategias didácticas para la comprensión del lenguaje oral en el infante de 4 a 5 años
gan: Collantes Domínguez, Angela Daniela
Cyhoeddwyd: (2022)

El juego dramático en el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 a 5 años.
gan: Gonzabay Tomalá, Emely Lucero
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de una Estrategia Metodológica Interactiva en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral en el Idioma Inglés, para los Estudiantes con Bajo Rendimiento de Nivel Principiante A1 Universitario
gan: Jordán Jordán, Alba del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

El aprendizaje colaborativo en la expresión oral en niños de 4 años en la Unidad Educativa Freirestabile en el período 2020-2021
gan: Rodríguez Arteaga, Denisse Katherine
Cyhoeddwyd: (2021)

Oratoria en la expresión oral.
gan: Aguilar Mora, María Delia
Cyhoeddwyd: (2019)

Estimulación del lenguaje oral dentro del Ámbito Comprensión y expresión del lenguaje en niños de 4 a 5 años del CEI Ciudad de Cuenca.
gan: Molina Ochoa, Daniela Denisse
Cyhoeddwyd: (2023)

Propuesta de intervención para potencializar la expresión oral en un niño de 4 años
gan: Casanova Lino, Ambar Yomara
Cyhoeddwyd: (2023)

Desarrollo de la comprensión y expresión oral por medio de canciones infantiles en niños de cinco a seis años en la Unidad Educativa Ibarra
gan: Palma Loja, Marcela Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2025)

Estudio del desarrollo del vocabulario para la expresión y comprensión oral en las alumnas de tercer año de bachillerato del colegio Nacional Ibarra
gan: García Proaño, Santiago Mauricio
Cyhoeddwyd: (2013)

Expresión y comprensión en el lenguaje y su incidencia en el aprendizaje en los niños y niñas de 4 y 5 años de la UTE #12 en el cantón Salitre de la Provincia del Guayas
gan: Aguilera Quinto, Edith de los Angeles
Cyhoeddwyd: (2012)

Estrategias lúdicas en el desarrollo de la expresión oral en el nivel preparatoria.
gan: Baque Rodríguez, Janeth Alexandra
Cyhoeddwyd: (2018)

Inteligencia lingüística y comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica Media
gan: Villacís Guamán, Paola Teresa
Cyhoeddwyd: (2022)

El arte de la comunicación en la expresión oral
gan: Baldeón Muñoz, Niza Janeth
Cyhoeddwyd: (2012)

Incidencia de la lateralización en la expresión oral en niños de 5 a 6 años de edad.
gan: Naranjo Rosado, Elena Mariuxi
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategias didácticas lúdicas para desarrollar habilidades de comprensión y expresión oral en niños de Primer año de Educación Básica la Escuela Fiscomisional Mercedes Castro
gan: Cualchi Cuascota, Miryam Rocío
Cyhoeddwyd: (2023)

Guía docente para trabajar la comprensión y expresión oral y escrita dirigido a primer año de educación general básica.
gan: Novoa Nieto, Vanessa Paulette
Cyhoeddwyd: (2014)

Las estrategias metodológicas utilizadas por las maestras parvularias y su incidencia en la expresión oral de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica del centro educativo “Lauro Damerval Ayora nº 1”, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2012-2013
gan: Marín Marín, Verónica del Carmen
Cyhoeddwyd: (2014)

Los recursos didácticos en el desarrollo de la iniciación a la lecto escritura en niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa “Diario El Comercio” de la ciudad de Quito
gan: Bonilla Noboa, Xiomara Monserrath
Cyhoeddwyd: (2019)

Influencia de la música como técnica didáctica para el desarrollo de la expresión oral
gan: Calle Castillo, Jorge Luis
Cyhoeddwyd: (2023)

El teatro de títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de preparatoria, Quito 2022
gan: Rigchag Parco, Evelyn Jeanneth
Cyhoeddwyd: (2023)

LA LECTURA COMPRENSIVA Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "HUGO CRUZ ANDRADE" DE LA PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE DEL CANTÓN EL CARMEN EN EL PERIODO LECTIVO 2015 - 2016.
gan: CEDEÑO FIGUEROA, MAGNO DANIEL
Cyhoeddwyd: (2016)

Influencia del libro-foro en el desarrollo de la expresión oral.
gan: Guitarra Sánchez, Jeniffer Alexandra
Cyhoeddwyd: (2024)

La evaluación diagnóstica en el desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años.
gan: Cedeño Macías, María Daniela
Cyhoeddwyd: (2023)