Los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en Lengua y Literatura.

El presente estudio se enfoca en el uso de los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en el área de lengua y literatura, su finalidad es evaluar la efectividad de los títeres en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de la Escuela de...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Reyes Sáez, Ariana Lisbeth (author)
Altres autors: Rosales Tomalá, Ginger Dayanna (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2025
Accés en línia:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14002
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!