Los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en Lengua y Literatura.
El presente estudio se enfoca en el uso de los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en el área de lengua y literatura, su finalidad es evaluar la efectividad de los títeres en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de la Escuela de...
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| Autor principal: | Reyes Sáez, Ariana Lisbeth (author) |
|---|---|
| Otros Autores: | Rosales Tomalá, Ginger Dayanna (author) |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2025
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| Acceso en línea: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14002 |
| Etiquetas: |
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