Los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en Lengua y Literatura.

El presente estudio se enfoca en el uso de los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en el área de lengua y literatura, su finalidad es evaluar la efectividad de los títeres en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de la Escuela de...

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Main Author: Reyes Sáez, Ariana Lisbeth (author)
Other Authors: Rosales Tomalá, Ginger Dayanna (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2025
Online Access:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14002
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