Estrategia lectora interactiva para desarrollar la comprensión autónoma de textos literarios en estudiantes de sexto grado aplicando tics, año 2020

La investigación tuvo como objetivo general explicar la contribución de la estrategia lectora interactiva en la comprensión autónoma de textos literarios en los estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa Santa Teresita mediante el desarrollo de un plan lector basado en las Tecnologías de la I...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Calvachi Gonzabay, Verónica Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2021
Fag:
Online adgang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/6151
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