Métodos y estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de computación dirigida a estudiantes del octavo grado del Colegio Particular Eloy Velásquez Cevallos, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2014-2015.
El presente trabajo de investigación tiene como propósito la creación de un guía digital de métodos y estrategias didácticas para la aplicación en la asignatura de computación dirigida a estudiantes de octavo grado. El docente lo utilizará como recurso didáctico en el desarrollo de actividades expue...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2193 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | El presente trabajo de investigación tiene como propósito la creación de un guía digital de métodos y estrategias didácticas para la aplicación en la asignatura de computación dirigida a estudiantes de octavo grado. El docente lo utilizará como recurso didáctico en el desarrollo de actividades expuestas en la planificación curricular de computación, cuyo aprendizaje será de forma activa y espontánea. La investigación fue cualitativa y cuantitativa basándose en los métodos inductivo, deductivo y científico. La población que se favoreció en la ejecución de este proyecto fue 1 autoridad, 5 docentes, 42 estudiantes y 34 padres de familia. Para la recolección de información y su respectivo análisis se aplicaron encuestas y entrevistas. Este recurso tiene como intención ayudar a que los docentes desarrollen habilidades y destrezas en el uso de métodos y estrategias durante las clases de computación, sepultando la enseñanza tradicional para dar paso a la pedagogía crítica. |
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