Impacto de la identidad cultural en la formación de los estudiantes de profesionalización
El presente artículo tiene como objetivo analizar el impacto de la identidad cultural en la formación de los estudiantes del séptimo ciclo de Educación Intercultural Bilingüe a Distancia, de la UNAE en el Centro de Apoyo de Macas -Morona Santiago. Se empleó un paradigma socio-crítico que se centra e...
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8247 |
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