Espacios innovadores para las ciencias naturales: la gamificación en la educación básica superior

La desconexión entre métodos pedagógicos tradicionales y las necesidades de estudiantes nativos digitales afecta la motivación y el aprendizaje en Ciencias Naturales. La gamificación se presenta como una solución innovadora. El objetivo del artículo fue analizar cómo la incorporación de espacios inn...

• Huvudupphovsman: Avelino Navarro, Rosa Emilia (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2025
• Ämnen: GAMIFICACIÓN; APRENDIZAJE ACTIVO; CIENCIAS NATURALES; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; COMPETENCIA DIGITAL
• Länkar: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13322