Estrategia psicopedagógica para fortalecer el área lingüística en una estudiante con hipoacusia neurosensorial severa bilateral.

Estrategia psicopedagógica para fortalecer el área lingüística en una estudiante con hipoacusia neurosensorial severa bilateral.

Este estudio de caso explora cómo la hipoacusia neurosensorial bilateral severa presenta un desafío significativo en el ámbito educativo, centrándose en el objetivo de fortalecer el área lingüística, de una estudiante con esta condición; además de su integración social y éxito académico. El caso se...

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Autore principale:	Suarez Morales, Denise Michell (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL SEVERA BILATERAL ÁREA LINGÜÍSTICA PLAN DE INTERVENCIÓN
Accesso online:	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13420
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