Estrategias didácticas para casos de inclusión de trastorno del espectro autista

El presente trabajo investigativo se realizó con el propósito de Interpretar la percepción de diferentes investigadores sobre las estrategias didácticas para la atención de casos de Inclusión de Trastorno del Espectro Autista (TEA), para contribuir en la inclusión educativa de las personas que padec...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vélez Vera, Karina Dolores (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2025
Fag:
Online adgang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13187
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