Recursos didácticos para el desarrollo de destrezas lecto-escritura para los estudiantes de 2° año de educación básica.
El estudio de esta investigación se realizó porque los estudiantes de segundo grado estaban presentando problemas en la asimilación del conocimiento en el área de lengua y literatura, debido a la problemática presentada sentí la necesidad de realizar mi proyecto que tiene como finalidad de implement...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2024
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11292 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | El estudio de esta investigación se realizó porque los estudiantes de segundo grado estaban presentando problemas en la asimilación del conocimiento en el área de lengua y literatura, debido a la problemática presentada sentí la necesidad de realizar mi proyecto que tiene como finalidad de implementar recursos didácticos para el desarrollo de las destrezas lecto- escrituras de los estudiantes de 2° año de educación básica, ya que es muy importante emplear variedades de recursos didácticos e innovadores que llamen la atención a los estudiantes y adaptarlos a su nivel de comprensión y habilidades cognitivas. El método utilizado para ejecutar esta investigación se fundamentó en la técnica de observación. Los resultados han demostrado que utilizando recursos didácticos como: libros de lectura adaptados al nivel de los estudiantes, recursos audiovisuales, materiales manipulativos, material de apoyo para la escritura, actividades interactivas, mejora el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de segundo año. En conclusión, la integración de recursos didácticos en la enseñanza de la lecto-escritura para niños de segundo grado es esencial para su desarrollo integral y para cultivar el amor por la lectura y la escritura desde una edad temprana. |
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