Impacto de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática en estudiantes de básica superior de la unidad educativa Leonardo Da Vinci, Manta, 2023-2024.

Impacto de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática en estudiantes de básica superior de la unidad educativa Leonardo Da Vinci, Manta, 2023-2024.

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo analizar el impacto de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de básica superior en la Unidad Educativa Leonardo Da Vinci de la ciudad de Manta. El estudio se llevó a cabo mediante un enfoque tr...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zambrano Zambrano, Nancy Elena (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
EMOCIONES
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS
AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11880
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