La inclusión educativa universitaria de las mujeres estudiantes de la carrera de Gestión Social y Desarrollo, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2021-2
La inclusión educativa en la carrera de Gestión Social y Desarrollo es de suma importancia para el desarrollo académico de las mujeres universitarias que deciden ingresar a estudiar una formación de tercer nivel. El objetivo principal del articulo académico consistió en describir cómo se manifiestan...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7045 |
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