Educación intercultural bilingüe como proyecto político y epistémico.
La exploración de este artículo gira en torno a las cuestiones ¿Por qué la Educación Intercultural Bilingüe es un proyecto político y epistémico? Dicho de otra manera ¿Qué implica considerar la EIB como un proyecto político y epistémico? ¿En qué ha contribuido el surgimiento de la EIB, para desarrol...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2014
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7759 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Označite Komentirajte kot prvi!