Guía de intervención para trabajar en casos de violencia intrafamiliar en la comunidad unidad educativa Apóstol Santiago, 2024
La guía de intervención para trabajar casos de violencia intrafamiliar en la comunidad elaborada en la Unidad Educativa Apóstol Santiago en 2024, tiene como propósito abordar de manera integral la violencia intrafamiliar desde las consecuencias en el entorno familiar hasta las repercusiones en la vi...
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| Інші автори: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30095 |
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Додати тег | Резюме: | La guía de intervención para trabajar casos de violencia intrafamiliar en la comunidad elaborada en la Unidad Educativa Apóstol Santiago en 2024, tiene como propósito abordar de manera integral la violencia intrafamiliar desde las consecuencias en el entorno familiar hasta las repercusiones en la vida estudiantil de los estudiante, para efectos de asimilar correctamente los factores biopsicosociales que influyen en la violencia intrafamiliar, en el desarrollo de estrategias de intervención tanto en el entorno familiar como escolar, el presente estudio busca como objeto principal describir los factores que contribuyen a la violencia intrafamiliar, así como aspectos biológicos, psicológicos y sociales, además de los factores de riesgo en las familias de los alumnos y como estos se relacionan con el abuso de sustancias, antecedentes familiares de violencia, y problemas emocionales, con el fin de entender la complejidad del fenómeno y ofrecer una intervención adecuada. Además, la tesis destaca la aplicación del Cuestionario VF en niños que podrían haber sido víctimas de violencia, como herramienta para evaluar la situación y guiar el proceso de intervención. La propuesta también se enfoca en la creación de programas educativos y de sensibilización tanto para los padres conto para los estudiantes, con el fin de fomentar una cultura de paz y respeto en la comunidad, gracias a que los programas están diseñados para capacitar a los padres y cuidadores en el manejo adecuado de sus emociones y comportamientos, para evitar la reproducción de patrones violentos en el hogar, destacando las consecuencias psicológicas, emocionales y físicas que la violencia puede tener, especialmente en los niños y adolescentes y como afectan en su rendimiento académico y bienestar general. Finalmente, se propone una serie de estrategias pedagógicas y de participación inmediata como eje central. |
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