Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025

Este trabajo analiza las dificultades en matemáticas de estudiantes de sexto año en acogida, ligadas a factores socioemocionales como baja autoestima, inestabilidad y falta de apoyo familiar.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Salas Vera, Melany Andrea (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31213
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
_version_ 1858988492181209088
author Salas Vera, Melany Andrea
author_facet Salas Vera, Melany Andrea
author_role author
collection Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
dc.contributor.none.fl_str_mv Sáenz Zavala, Fausto Gil
dc.creator.none.fl_str_mv Salas Vera, Melany Andrea
dc.date.none.fl_str_mv 2025-09-23T20:52:51Z
2025-09-23T20:52:51Z
2025-07
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31213
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
instname:Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACIÓN BÁSICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
dc.title.none.fl_str_mv Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Este trabajo analiza las dificultades en matemáticas de estudiantes de sexto año en acogida, ligadas a factores socioemocionales como baja autoestima, inestabilidad y falta de apoyo familiar.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UPS_005a296f85e0d44d0647c8f995503e13
instacron_str UPS
institution UPS
instname_str Universidad Politécnica Salesiana
language spa
network_acronym_str UPS
network_name_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
oai_identifier_str oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/31213
publishDate 2025
reponame_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana
repository_id_str 1737
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025Salas Vera, Melany AndreaEDUCACIÓN BÁSICAMÉTODOS DE ENSEÑANZARENDIMIENTO ACADÉMICOLÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICAMATEMÁTICAS - ENSEÑANZAEste trabajo analiza las dificultades en matemáticas de estudiantes de sexto año en acogida, ligadas a factores socioemocionales como baja autoestima, inestabilidad y falta de apoyo familiar.This thesis analyzes the mathematical learning difficulties faced by sixth-grade students in foster care, which are closely related to socioemotional factors such as low self-esteem, emotional instability, and lack of family support.Sáenz Zavala, Fausto Gil2025-09-23T20:52:51Z2025-09-23T20:52:51Z2025-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31213spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2025-10-16T15:59:07Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/31213Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372025-10-16T15:59:07Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse
spellingShingle Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
Salas Vera, Melany Andrea
EDUCACIÓN BÁSICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
status_str publishedVersion
title Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
title_full Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
title_fullStr Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
title_full_unstemmed Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
title_short Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
title_sort Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
topic EDUCACIÓN BÁSICA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
url http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31213