Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
Este trabajo analiza las dificultades en matemáticas de estudiantes de sexto año en acogida, ligadas a factores socioemocionales como baja autoestima, inestabilidad y falta de apoyo familiar.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31213 |
| Etiketak: |
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