Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca
El estudio analizó el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de estudiantes con discapacidad múltiple en la Unidad Educativa Miguel Merchán Ochoa. A través de un enfoque cuantitativo, se evaluó a 12 docentes, revelando que, aunque competentes en habilidades informá...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2024
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29347 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | _version_ | 1858355933319528448 |
|---|---|
| author | Peláez Bravo, Johanna Patricia |
| author_facet | Peláez Bravo, Johanna Patricia |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Muñoz Arteaga, Pedro Andrés |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Peláez Bravo, Johanna Patricia |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-11-22T16:36:14Z 2024-11-22T16:36:14Z 2024 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29347 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana instname:Universidad Politécnica Salesiana instacron:UPS |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN ESPECIAL INCLUSIÓN EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | El estudio analizó el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de estudiantes con discapacidad múltiple en la Unidad Educativa Miguel Merchán Ochoa. A través de un enfoque cuantitativo, se evaluó a 12 docentes, revelando que, aunque competentes en habilidades informáticas básicas, los docentes enfrentan dificultades para integrar eficazmente las TIC en la educación, especialmente al adaptar materiales para estudiantes con necesidades especiales. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UPS_01d908f8e6f2c08094dbfdd1ebbb768e |
| instacron_str | UPS |
| institution | UPS |
| instname_str | Universidad Politécnica Salesiana |
| language | spa |
| network_acronym_str | UPS |
| network_name_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| oai_identifier_str | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29347 |
| publishDate | 2024 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana |
| repository_id_str | 1737 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en CuencaPeláez Bravo, Johanna PatriciaEDUCACIÓN ESPECIALINCLUSIÓN EDUCATIVATECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESEDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADESEl estudio analizó el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de estudiantes con discapacidad múltiple en la Unidad Educativa Miguel Merchán Ochoa. A través de un enfoque cuantitativo, se evaluó a 12 docentes, revelando que, aunque competentes en habilidades informáticas básicas, los docentes enfrentan dificultades para integrar eficazmente las TIC en la educación, especialmente al adaptar materiales para estudiantes con necesidades especiales.The study analyzed the use of Information and Communication Technologies (ICT) in the teaching of students with multiple disabilities at the Miguel Merchán Ochoa Educational Unit. Using a quantitative approach, 12 teachers were evaluated, revealing that, although they were competent in basic computer skills, the teachers faced challenges in effectively integrating ICT into education, especially when adapting materials for students with special needs."Muñoz Arteaga, Pedro Andrés2024-11-22T16:36:14Z2024-11-22T16:36:14Z2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29347spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2024-11-22T16:36:14Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29347Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372024-11-22T16:36:14Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse |
| spellingShingle | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca Peláez Bravo, Johanna Patricia EDUCACIÓN ESPECIAL INCLUSIÓN EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| title_full | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| title_fullStr | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| title_full_unstemmed | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| title_short | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| title_sort | Estrategias de enseñanza con el uso de las TICS en estudiantes de 5 a 10 años, con discapacidad múltiple de la unidad educativa Miguel Merchán Ochoa en Cuenca |
| topic | EDUCACIÓN ESPECIAL INCLUSIÓN EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES |
| url | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29347 |