El fenómeno del conocimiento como problema en la investigación educativa
El problema del conocimiento es uno de los temas fundamentales de la reflexión filosófica contemporánea, ha dejado al descubierto la grave crisis epistemológica de la investigación científica por sus vacíos ontológicos y antropológicos a la hora de comprender la realidad. Las experiencias de los inv...
Saved in:
| Main Author: | Morales Hidalgo, Paulina de los Ángeles (author) |
|---|---|
| Other Authors: | Bermúdez García, José Ángel (author), García Zacarías, Jean Carlos (author) |
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15872 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Métodos actuales de investigación social
by: Ibáñez, Jesús
Published: (2011) -
Aportes de los Programas de Investigación Científica de Lakatos en la Educación.
by: Remache Bunci, Manuel Gonzalo
Published: (2024) -
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
by: Ramón Cuichán, Halderg Abraham
Published: (2024) -
¿Para qué sirve la epistemología? A un investigador y a un profesor by Pablo Guadarrama
by: Rizo Cruz, Ricardo
Published: (2019) -
Epistemology and Praxis in Organizational Studies in Brazil
by: Faria, José Henrique de
Published: (2025)