La tutoría sicopedagógica :Una estrategia metodológica para facilitar el desarrollo integral en los adolescentes.
El estudio que se presenta a continuación pretende presentar al Programa de Tutorías como una alternativa para fomentar el desarrollo integral de los adolescentes. Desde este punto de vista, se señala como primera parte del estudio una muy sucinta presentación de las bases teóricas que plantea el Pr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Cano Cifuentes, Ana Isabel (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2001
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16190 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Propuesta de estrategias metodológicas para educación sexual con adolescentes de bachillerato
par: Arpi Peñaloza, Nube del Rocío
Publié: (2013) -
Programa de inserción educativa en lecto-escritura de los adolescentes entre 13 y 15 años, de la unidad educativa San Patricio, en el periodo 2017-2018.
par: Ruiz López, Mauro Alonso
Publié: (2018) -
Propuesta de estrategias metodológicas para aplicar el Proyecto Fonológico y facilitar el Proceso de Lecto-Escritura en Niños de Segundo Año de Educación General Básica en la Institución Educativa “Manuel Adrián Navarro”
par: Enríquez, Marcela del Carmen
Publié: (2019) -
Propuesta metodológica que fomente el desarrollo de los estilos de aprendizaje, en niños/as del proyecto salesiano - Chicos de la Calle - Unidad Educativa San Patricio (UESPA) en el período 2018-2019
par: Galárraga García, Mery Elizabeth
Publié: (2020) -
La ineficacia de las medidas socio-educativas aplicadas a los adolescentes infractores por reincidencia en los delitos de robo en el centro de atención integral de adolescentes en conflicto con la ley de la ciudad de Machala, año 2014
par: Matamoros González, María Elena
Publié: (2015)