Correlación entre el autoconcepto y el nivel de identificación con la filosofía institucional de los docentes de educación general básica de la Unidad Educativa Kennedy, periodo septiembre 2022-enero 2023

El autoconcepto es la forma en que nosotros nos percibimos en diferentes contextos. Dentro de una institución educativa, el autoconcepto juega un rol importante en los docentes, al igual que la filosofía institucional. La presente investigación se centró en la correlación entre el autoconcepto y el...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ordóñez Abad, Katty Paola (author)
Weitere Verfasser: Andrade Zambrano, Emily Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24533
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