Análisis de flujo de corriente alterna aplicados a un sistema eléctrico de potencia.

Actualmente, la carrera de Ingeniería eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil campus Centenario cuenta con recursos limitados para el aprendizaje del análisis del flujo de corriente alterna en Sistemas Eléctricos de Potencia, por ello el objetivo principal del presente proye...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Pañora Reyna, Richard David (author)
מחברים אחרים: Pérez Moreno, Luis Fernando (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2019
נושאים:
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description Actualmente, la carrera de Ingeniería eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil campus Centenario cuenta con recursos limitados para el aprendizaje del análisis del flujo de corriente alterna en Sistemas Eléctricos de Potencia, por ello el objetivo principal del presente proyecto es realizar una propuesta y validación de un conjunto de prácticas de laboratorio para el análisis de flujo de corriente alterna en un Sistema Eléctrico de Potencia, junto con una metodología de investigación experimental, técnica, aplicativa y cuantitativa. En el capítulo 2 se detalló el marco teórico del Sistema eléctrico, las ecuaciones del flujo de potencia y los diferentes métodos analíticos de Gauss-Seidel y Newton-Rapson. En el capítulo 3, se construyó el módulo y se realizó la programación en Matlab, Simulink y Arduino con el integrado ACS712. Posteriormente, se presentó los resultados de la práctica en el capítulo 4 y se hizo la comparación de los valores teóricos vs practico. Se concluyó que la construcción del módulo de pruebas de circuitos eléctricos ha sido un aprendizaje basado en problemas la cual se enfocó en el análisis. Así como también se evidenció el correcto funcionamiento del modelo.
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spelling Análisis de flujo de corriente alterna aplicados a un sistema eléctrico de potencia.Pañora Reyna, Richard DavidPérez Moreno, Luis FernandoSISTEMAS ELÉCTRICOSFLUJO ELÉCTRICOMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNPROGRAMACIÓN EN MATLABActualmente, la carrera de Ingeniería eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil campus Centenario cuenta con recursos limitados para el aprendizaje del análisis del flujo de corriente alterna en Sistemas Eléctricos de Potencia, por ello el objetivo principal del presente proyecto es realizar una propuesta y validación de un conjunto de prácticas de laboratorio para el análisis de flujo de corriente alterna en un Sistema Eléctrico de Potencia, junto con una metodología de investigación experimental, técnica, aplicativa y cuantitativa. En el capítulo 2 se detalló el marco teórico del Sistema eléctrico, las ecuaciones del flujo de potencia y los diferentes métodos analíticos de Gauss-Seidel y Newton-Rapson. En el capítulo 3, se construyó el módulo y se realizó la programación en Matlab, Simulink y Arduino con el integrado ACS712. Posteriormente, se presentó los resultados de la práctica en el capítulo 4 y se hizo la comparación de los valores teóricos vs practico. Se concluyó que la construcción del módulo de pruebas de circuitos eléctricos ha sido un aprendizaje basado en problemas la cual se enfocó en el análisis. Así como también se evidenció el correcto funcionamiento del modelo.Nowadays, the career of Electrical Engineering of the Universidad Politécnica Salesiana at Guayaquil (campus Centenario) has limited resources for learning the analysis of the alternating current in Electrical Power Flow System. Therefore, the main objective of this project is to make a proposal and validation of a set of laboratory practices for the analysis of alternating current flow in an Electric Power System, together with an experimental, technical, application and quantitative research methodology. The theoretical framework of the electrical system is detailed, the equations of the power flow. Chapter 2 detailed the theoretical framework of the electrical system, the equations of the power flow and the different analytical methods of Gauss-Seidel and Newton-Rapson. In chapter 3, the module was built and programming was carried out in Matlab, Simulink and Arduino with the integrated ACS712. Then, the results of the practice were presented and the comparison of the theoretical vs practical values was made. It was concluded that the construction of the electrical circuit testing module has been a problem-based learning which focused on the analysis. As well as the correct functioning of the model was evidenced.Cárdenas Villacrés, David Humberto2019-05-07T19:12:53Z2019-05-07T19:12:53Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17281spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2019-05-07T19:12:59Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/17281Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372019-05-07T19:12:59Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse
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