Plurinacionalidad y justicia epistémica. Retos de la educación intercultural en la Amazonía ecuatoriana

Plurinacionalidad y justicia epistémica. Retos de la educación intercultural en la Amazonía ecuatoriana

En Ecuador, con el fin de empoderar a las diferentes nacionalidades y pueblos que forman el Estado plurinacional, se estableció el programa de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). El objetivo: integrar diversos idiomas locales, conocimientos y prácticas pedagógicas en la educación, basada en la f...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Minoia, Paola (author)
Outros autores: Arias-Gutiérrez, Ruth (author), Tapia, Andrés (author), Madrid, Tito (author), Pérez, Manuel (author), Pozo, Paola (author), Kaukonen Lindholm, Riikka (author), Ushigua, Mariano (author), Hohenthal, Johanna (author), Veintie, Tuija (author), Sirén, Anders (author), Gutiérrez Valerio, Rosaura (author), Leiva Olivencia, Juan J. (author), Andy Malaver, Itaya Corina (author), Pinto, Nathaly (author), Barriga-Abril, Xavier (author), Machoa, Katy (author)
Formato: book
Idioma:spa
Publicado: 2023
Subjects:
AMAZONÍA ECUATORIANA
PUEBLOS INDÍGENAS AMAZÓNICOS
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACIÓN MEDIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
EDUCACIÓN PÚBLICA
Acceso en liña:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28462
Tags: Engadir etiqueta
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