Relación entre el uso excesivo de las redes sociales y la procrastinación académica en adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Quito
La investigación abordó la relación entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica mediante un enfoque cuantitativo. Con el objetivo de explorar cómo estos dos fenómenos están vinculados entre sí, se aplicaron cuestionarios como la Escala de Procrastinación Académica (EPA) y e...
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פורמט: | bachelorThesis |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2024
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נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28276 |
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