Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad la Salle de Azogues

Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad la Salle de Azogues

Analizar el proceso de inclusión educativa de las personas con discapacidad y aportar una adaptación como primera evidencia para la posterior validación del Índice de Inclusión éste es útil para evaluar la inclusión educativa y poder implementar planes de mejora con la aplicación de la Rueda del Dis...

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Main Author: Quituisaca Zhunio, Alicia de las Mercedes (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES
EDUCACIÓN INCLUSIVA
APRENDIZAJE
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24862
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Description
Summary:Analizar el proceso de inclusión educativa de las personas con discapacidad y aportar una adaptación como primera evidencia para la posterior validación del Índice de Inclusión éste es útil para evaluar la inclusión educativa y poder implementar planes de mejora con la aplicación de la Rueda del Diseño Universal del Aprendizaje.

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