Podcast Educomunicativo: “Análisis de las tipologías de microviolencia en el aula”
El presente análisis aborda la microviolencia en el entorno escolar, que se manifiesta de forma sutil y puede ser difícil de identificar. A pesar de catalogarlo como insignificante por el entorno mediato, su efecto acumulativo contribuye a la creación de un ambiente hostil y puede llevar a situacion...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2023
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26069 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag | Shrnutí: | El presente análisis aborda la microviolencia en el entorno escolar, que se manifiesta de forma sutil y puede ser difícil de identificar. A pesar de catalogarlo como insignificante por el entorno mediato, su efecto acumulativo contribuye a la creación de un ambiente hostil y puede llevar a situaciones de acoso y abuso. La autora reconoce la tendencia a normalizar estas conductas y destaca la importancia de emprender acciones correctivas para prevenir daños físicos y psicológicos. Se analiza la tipología de microviolencia presente en el aula, identificándose en una escuela en Guayaquil, Ecuador, y se señala que estos comportamientos surgen en el núcleo familiar y luego se trasladan al entorno escolar. A partir de este estudio se propone la creación de un podcast educomunicativo sobre microviolencia en el aula como una herramienta para informar, educar, prevenir y sensibilizar a la comunidad educativa sobre este tema, el podcast puede proporcionar información detallada, consejos prácticos y estrategias para abordar la microviolencia y fomentar el diálogo y la reflexión crítica. |
|---|