Los aportes de la neuroeducación en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en el sexto de EGB de la Unidad Educativa Rafael Aguilar Pesántez

En esta tesis se identifica los aportes de la Neuroeducación en la construcción del conocimiento Matemático con un enfoque lúdico en el sexto de Educación General Básica de la Unidad Educativa Rafael Aguilar Pesántez de la ciudad de Cuenca, direccionado a obtener un aprendizaje y desarrollo emocional significativo en los estudiantes.

• Auteur principal: Calle Calle, Rosa Ximena (author)
• Format: masterThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: INNOVACIONES EDUCATIVAS; PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE; NEUROEDUCACIÓN; NEUROCIENCIA COGNITIVA; APRENDIZAJE; MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA
• Accès en ligne: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23403