Práctica de enseñanza de Lenguaje en Educación General Básica, análisis de caso en el Primer año en el Centro Educativo Mario Cobo Barona del Cantón Cayambe.
This ethnographic research needs to share and systematize experiences of teaching practices in the first years of basic education, describing compliance with the curriculum of current education, the implementation of appropriate strategies and methods to progressivity is encouraged language developm...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12571 |
| Tags: |
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La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia
