Dificultades en el desarrollo de destrezas en la Lecto escritura, en los niños de quinto año de Educación Básica de la escuela "26 de Febrero" en el año lectivo 2015-2016

La presente Propuesta Metodológica tiene la finalidad de desarrollar las destrezas de leer y escribir, en los estudiantes del Quinto año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa "26 de Febrero", mediante la elaboración de material didáctico innovador con guías de lecturas y fichas de ortografía para el área de Lengua y Literatura, en ella se orientó a los lineamientos de teorías constructivistas, que se enmarcan en el enfoque comunicativo.

• Autore principale: Pacheco Coronel, Francisca Paola (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2016
• Soggetti: MÉTODOS DE ENSEÑANZA; MATERIALES DE ENSEÑANZA; DIFICULTAD EN LA LECTURA; ESCRITURA - ENSEÑANZA CORRECTIVA; LECTURA - ENSEÑANZA CORRECTIVA; EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
• Accesso online: https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13801