Sistematización de la clase demostrativa titulada “Partes de la carta”, desarrollada en tercer año paralelo “A” de Educación Básica de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024

El trabajo tiene por objetivo sistematizar la clase demostrativa con el tema “partes de la carta”. Se trabajó con la metodología constructivista. El proceso de sistematización incluyó varios hitos: primer hito acercamiento a la institución educativa lo cual permite conocer el contexto, segundo hito...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cuasapud Llerena, Eveling Jhisela (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29012
Etiketak: Etiketa erantsi
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Deskribapena
Gaia:El trabajo tiene por objetivo sistematizar la clase demostrativa con el tema “partes de la carta”. Se trabajó con la metodología constructivista. El proceso de sistematización incluyó varios hitos: primer hito acercamiento a la institución educativa lo cual permite conocer el contexto, segundo hito preparación de la clase realizando la planificación y la búsqueda de estrategias metodológicas, tercer hito ejecución de la clase obteniendo resultados enriquecedores. Se concluyó que el uso de estrategias didácticas adecuadas y la atención a las necesidades individuales de los alumnos son fundamentales para lograr un aprendizaje significativo. Además, se identificaron áreas de mejora y se propusieron recomendaciones para fortalecer la práctica docente en la enseñanza de lengua y literatura.