Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.

Esta propuesta de formación de valores desde el contexto intercultural del pueblo Shuar ha sido provocada por la grave preocupación educativa en torno al empobrecimiento y crecimiento humano, especialmente de los/las adolescentes Shuar. Pro-puesta, significa poner delante en este caso una guía alter...

Täydet tiedot

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Chiriboga, Consuelo (author)
Muut tekijät:	Manangón, María (author)
Aineistotyyppi:	masterThesis
Kieli:	spa
Julkaistu:	2009
Aiheet:	EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CULTURAS INDÍGENAS VALORES SOCIALES
Linkit:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11622
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

_version_	1858988424008040448
author	Chiriboga, Consuelo
author2	Manangón, María
author2_role	author
author_facet	Chiriboga, Consuelo Manangón, María
author_role	author
collection	Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
dc.contributor.none.fl_str_mv	Martínez Mosquera, Carlos Rodrigo
dc.creator.none.fl_str_mv	Chiriboga, Consuelo Manangón, María
dc.date.none.fl_str_mv	2009-11 2016-02-24T17:47:52Z 2016-02-24T17:47:52Z
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11622
dc.language.none.fl_str_mv	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana instname:Universidad Politécnica Salesiana instacron:UPS
dc.subject.none.fl_str_mv	EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CULTURAS INDÍGENAS VALORES SOCIALES
dc.title.none.fl_str_mv	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis
description	Esta propuesta de formación de valores desde el contexto intercultural del pueblo Shuar ha sido provocada por la grave preocupación educativa en torno al empobrecimiento y crecimiento humano, especialmente de los/las adolescentes Shuar. Pro-puesta, significa poner delante en este caso una guía alternativa de carácter curricular que se fundamenta en la tradición Shuar y en las percepciones actuales acerca de los valores en un contexto social en el que coexisten grupos humanos con distintas culturas y por lo tanto, distintas visiones del mundo y que a la vez programa el proceso formativo.
eu_rights_str_mv	openAccess
format	masterThesis
id	UPS_2b0d44663a8d086ce4d7b7b9b6c5d3fa
instacron_str	UPS
institution	UPS
instname_str	Universidad Politécnica Salesiana
language	spa
network_acronym_str	UPS
network_name_str	Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
oai_identifier_str	oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/11622
publishDate	2009
reponame_str	Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
repository.mail.fl_str_mv	.
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana
repository_id_str	1737
spelling	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.Chiriboga, ConsueloManangón, MaríaEDUCACIÓN ÉTICAEDUCACIÓN INTERCULTURALCULTURAS INDÍGENASVALORES SOCIALESEsta propuesta de formación de valores desde el contexto intercultural del pueblo Shuar ha sido provocada por la grave preocupación educativa en torno al empobrecimiento y crecimiento humano, especialmente de los/las adolescentes Shuar. Pro-puesta, significa poner delante en este caso una guía alternativa de carácter curricular que se fundamenta en la tradición Shuar y en las percepciones actuales acerca de los valores en un contexto social en el que coexisten grupos humanos con distintas culturas y por lo tanto, distintas visiones del mundo y que a la vez programa el proceso formativo.Martínez Mosquera, Carlos Rodrigo2016-02-24T17:47:52Z2016-02-24T17:47:52Z2009-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11622spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2019-07-30T19:35:13Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/11622Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372019-07-30T19:35:13Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse
spellingShingle	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez. Chiriboga, Consuelo EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CULTURAS INDÍGENAS VALORES SOCIALES
status_str	publishedVersion
title	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
title_full	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
title_fullStr	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
title_full_unstemmed	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
title_short	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
title_sort	Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.
topic	EDUCACIÓN ÉTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CULTURAS INDÍGENAS VALORES SOCIALES
url	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11622

Propuesta de formación de valores en el contexto intercultural del pueblo Shuar. Para alumnos de la educación básica: octavo, noveno y décimo niveles de los establecimientos bilingües fiscomisionales del Vicariato de Méndez.

Samankaltaisia teoksia