Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA
Esta guía didáctica tiene como finalidad ofrecer actividades que sean de ayuda para los docentes, siendo simples de acceder y aplicar en el salón de clase, ayudando con el fortalecimiento de la motricidad fina. Los temas que se encuentran a continuación están orientados a profundizar temas como el d...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2026
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32061 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi | _version_ | 1858988429928300544 |
|---|---|
| author | Tamara Lizeth, Minda Arévalo |
| author_facet | Tamara Lizeth, Minda Arévalo |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Salazar Escobar, Elsa Silvania |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tamara Lizeth, Minda Arévalo |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2026-02-25T22:14:23Z 2026-02-25T22:14:23Z 2026 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32061 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana instname:Universidad Politécnica Salesiana instacron:UPS |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INCLUSIVA DESARROLLO INFANTIL HABILIDADES PSICOMOTORAS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Esta guía didáctica tiene como finalidad ofrecer actividades que sean de ayuda para los docentes, siendo simples de acceder y aplicar en el salón de clase, ayudando con el fortalecimiento de la motricidad fina. Los temas que se encuentran a continuación están orientados a profundizar temas como el desarrollo motor con énfasis en la motricidad fina en niños de 4-5 años, además del Diseño Universal de Aprendizaje, cuyas aportaciones son significativas ya que brinda una educación más flexible y accesible para todos. La guía surge de una problemática observada durante las prácticas preprofesionales, donde se evidencio que la mayoría de los niños presentaba dificultad con actividades que requerían el uso de manos y dedos. Con respecto a la metodología empleada es el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), que fomenta la flexibilidad dentro del aula y permitiendo que todos los estudiantes accedan a la misma información, logrando de este modo eliminar barreras. La finalidad es que los docentes del nivel inicial vean esta guía como un recurso útil que pueda ser implementado en sus clasessi ninguna dificultad, proporcionando así resultados positivos en el desarrollo de la motricidad fina de los niños. La estructura del trabajo incluye una fundamentación teórica que aborda temas sobre el desarrollo de la motricidad fin, así como los principios del Diseño Universal de Aprendizaje, además de la presentación de la guía didáctica con diversas actividades |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UPS_2b0f789b3ff5ba4c5fa0958d532dffb3 |
| instacron_str | UPS |
| institution | UPS |
| instname_str | Universidad Politécnica Salesiana |
| language | spa |
| network_acronym_str | UPS |
| network_name_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| oai_identifier_str | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/32061 |
| publishDate | 2026 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana |
| repository_id_str | 1737 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUATamara Lizeth, Minda ArévaloEDUCACIÓN INICIALEDUCACIÓN INCLUSIVADESARROLLO INFANTILHABILIDADES PSICOMOTORASEsta guía didáctica tiene como finalidad ofrecer actividades que sean de ayuda para los docentes, siendo simples de acceder y aplicar en el salón de clase, ayudando con el fortalecimiento de la motricidad fina. Los temas que se encuentran a continuación están orientados a profundizar temas como el desarrollo motor con énfasis en la motricidad fina en niños de 4-5 años, además del Diseño Universal de Aprendizaje, cuyas aportaciones son significativas ya que brinda una educación más flexible y accesible para todos. La guía surge de una problemática observada durante las prácticas preprofesionales, donde se evidencio que la mayoría de los niños presentaba dificultad con actividades que requerían el uso de manos y dedos. Con respecto a la metodología empleada es el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), que fomenta la flexibilidad dentro del aula y permitiendo que todos los estudiantes accedan a la misma información, logrando de este modo eliminar barreras. La finalidad es que los docentes del nivel inicial vean esta guía como un recurso útil que pueda ser implementado en sus clasessi ninguna dificultad, proporcionando así resultados positivos en el desarrollo de la motricidad fina de los niños. La estructura del trabajo incluye una fundamentación teórica que aborda temas sobre el desarrollo de la motricidad fin, así como los principios del Diseño Universal de Aprendizaje, además de la presentación de la guía didáctica con diversas actividadesThis teaching guide aims to offer activities that are helpful for teachers, easy to access and apply in the classroom, and that help strengthen fine motor skills. The topics below are aimed at exploring issues such as motor development with an emphasis on fine motor skills in children aged 4-5, as well as Universal Design for Learning, which makes a significant contribution by providing a more flexible and accessible education for all. The guide arose from a problem observed during pre-professional internships, where it became evident that most children had difficulty with activities that required the use of their hands and fingers. The methodology used is Universal Design for Learning (UDL), which promotes flexibility in the classroom and allows all students to access the same information, thereby eliminating barriers. The aim is for early childhood teachers to see this guide as a useful resource that can be implemented in their classes without difficulty, thus providing positive results in the development of children's fine motor skills. The structure of the work includes a theoretical foundation that addresses topics related to the development of fine motor skills, as well as the principles of Universal Design for Learning, in addition to the presentation of the teaching guide with various activities.Salazar Escobar, Elsa Silvania2026-02-25T22:14:23Z2026-02-25T22:14:23Z2026info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32061spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2026-02-25T22:15:03Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/32061Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372026-02-25T22:15:03Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse |
| spellingShingle | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA Tamara Lizeth, Minda Arévalo EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INCLUSIVA DESARROLLO INFANTIL HABILIDADES PSICOMOTORAS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| title_full | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| title_fullStr | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| title_full_unstemmed | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| title_short | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| title_sort | Guía didáctica para el desarrollo motriz fino en niños de 4-5 años con un enfoque DUA |
| topic | EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INCLUSIVA DESARROLLO INFANTIL HABILIDADES PSICOMOTORAS |
| url | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32061 |