Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en estudiantes con discapacidad múltiple

La discapacidad múltiple en el contexto educativo, aunque es un tema recurrente a nivel mundial aún adolece de información en los procesos formativos que permita individualizar más la enseñanza y donde el alumno logre emplear lo aprendido como una experiencia significativa; de ahí la necesidad de in...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Toscano Diaz, Katherine Aracelly (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23833
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