Texto escolar, imágenes y estereotipos étnicos en inicial II.

Texto escolar, imágenes y estereotipos étnicos en inicial II.

El texto escolar es un instrumento didáctico que se está empleando con más frecuencia en la Educación Inicial, por esta razón es importante que su contenido sea el adecuado, teniendo en cuenta que los infantes aprenden a través de las imágenes es primordial que estas estén correctamente caracterizad...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Hidalgo Guayasamin, Jenny Maricela (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2021
Fáttát:	EDUCACIÓN INICIAL IDENTIDAD > CULTURA MATERIAL DE ENSEÑANZA MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Liŋkkat:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20570
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Estereotipos étnicos en las ilustraciones del texto escolar de ciencias sociales
Dahkki: Guamán Mallitaxi, Andrés Vinicio
Almmustuhtton: (2022)

Los estereotipos étnicos en las ilustraciones del texto escolar de ciencias sociales del sexto año de educación general básica
Dahkki: Lanchimba Lincango, Gladys Mireya
Almmustuhtton: (2022)

Estereotipos étnicos en las ilustraciones del texto escolar de ciencias sociales de sexto año de básica
Dahkki: Maldonado Cisneros, Kelly Micaela
Almmustuhtton: (2022)

Sociedades de intercambio señorío étnico los Quitu – Cara
Dahkki: Matabay Pillajo, Nancy del Rocio
Almmustuhtton: (2018)

Estereotipos de género en las ilustraciones del texto escolar de 5to EGB de estudios sociales del Ministerio de Educación.
Dahkki: Bucay Pacas, Alisson Belén
Almmustuhtton: (2021)

Análisis de las estrategias metodológicas que refuerzan los estereotipos de género en niños y niñas del nivel inicial.
Dahkki: Narváez Aviles, Mishell Alejandra
Almmustuhtton: (2021)

Reproducción de estereotipos de género en el juego en la educación inicial.
Dahkki: Cuji Cabezas, Jennifer Nathaly
Almmustuhtton: (2021)

El papel de los textos escolares en el diseño y desarrollo del currículo de inicial dos en el Centro Infantil José Martí
Dahkki: Ruiz Torres, Carmen Viviana
Almmustuhtton: (2019)

Juego pedagógico y desarrollo social de los niños de inicial II
Dahkki: Quishpe Pineda, Cintia Abigail
Almmustuhtton: (2022)

Rural contexts and their possibilities to enhance English teaching and learning focused on cultural identity development; San José del Chazo parish
Dahkki: Aguagallo Cali, Grissel Mariela
Almmustuhtton: (2025)

Juego y socialización en los niños del nivel inicial II.
Dahkki: Viana Gómez, Paula Doménica
Almmustuhtton: (2021)

El papel de los textos escolares en el diseño y desarrollo del currículo de preparatoria en la Unidad Educativa Borja Montserrat
Dahkki: Mena León, Viviana Elizabeth
Almmustuhtton: (2019)

El arte como estrategia de enseñanza/aprendizaje para el desarrollo de la expresión artística en los niños de educación inicial II
Dahkki: Haro Quilumba, Verónica Lizeth
Almmustuhtton: (2022)

El rol del texto escolar en ruta del aprendizaje inicial II, del Centro Educativo Prisca Linder de la ciudad de Quito.
Dahkki: Flores Bermúdez, Verónica Paola
Almmustuhtton: (2019)

Análisis de la estructura y uso del texto escolar Soy Genial. Creativo - cuatro años para el subnivel inicial II del Centro Educativo Mis Pequeños Corazones de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2018-2019
Dahkki: Sislema Jiménez, Josselyn Belén
Almmustuhtton: (2020)

Juego libre y socialización en los niños y niñas de inicial II de una unidad educativa en el Valle de Los Chillos
Dahkki: Simbaña Guaña, Lizbeth Pilar
Almmustuhtton: (2022)

La importancia de las estrategias metodológicas para el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños y niñas de subnivel II de educación inicial
Dahkki: Jácome Alcívar, Jazmín Andreina
Almmustuhtton: (2022)

El uso de ambientes de aprendizaje en niños del subnivel II de una Unidad Educativa Particular en el Sur de la ciudad de Quito
Dahkki: García Sánchez, Diana Cristina
Almmustuhtton: (2021)

Estereotipos de género en el ámbito educativo de nivel inicial 2. Un estudio de caso
Dahkki: Caballero Lugmaña, Dayana Mishell
Almmustuhtton: (2023)

Las representaciones de los afroecuatorianos en el curriculum y en los textos escolares
Dahkki: Viveros Padilla, Gabriela Verónica
Almmustuhtton: (2008)

Estrategias Metodológicas que incorporen la Danza en el desarrollo de la Motricidad Gruesa en niños y niñas de Inicial II de 3 a 4 años
Dahkki: Cevallos Manosalvas, Maithe Camila
Almmustuhtton: (2023)

Actividades para fomentar la participación de los padres de familia de niños de inicial 2. Guía metodológica para docentes
Dahkki: Trujillo Santamaria, Gema Anahi
Almmustuhtton: (2025)

Prácticas de enseñanza de la lógica matemática en el nivel inicial II en la Unidad Educativa Nueva Primavera
Dahkki: Reinoso Cruz, Yadira Alexandra
Almmustuhtton: (2016)

La decolonización del pensamiento en estudiantes universitarios. Propuesta de texto paralelo en Antropología Cultural
Dahkki: Brazzero Oña, Mario Wladimir
Almmustuhtton: (2023)

El rol del texto escolar de Inicial II en la planificación y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela Rosario de Alcázar de Quito.
Dahkki: Yánez Caillamara, Maritza Paola
Almmustuhtton: (2019)

Estrategias didácticas de iniciación a lecto escritura en niños y niñas de educación inicial II.
Dahkki: Cadena Salas, Johanna Belén
Almmustuhtton: (2017)

Violencia escolar en el subnivel inicial 2: estudio de caso en dos unidades educativas de la ciudad de Quito
Dahkki: Ávila Burneo, María José
Almmustuhtton: (2023)

Actividades Lúdicas y Comportamientos Sexistas en Educación Inicial 2
Dahkki: Martínez Calderón, Brenda Joselyn
Almmustuhtton: (2022)

Análisis de la gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje en inicial 2 en el período 2020-2023
Dahkki: Pacheco Vásquez, Erika Dayana
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias metodológicas basadas en rincones de juego trabajo para desarrollar la socialización de los niños y niñas del subnivel II en un centro infantil de Quito en el período 2019-2020.
Dahkki: Portilla Cortez, Jessica Fernanda
Almmustuhtton: (2021)

La estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en la educación inicial de los niños de 4 a 5 años
Dahkki: Merchán Murillo, Jackeline Jomaira
Almmustuhtton: (2022)

Material concreto para el desarrollo de la autonomía en estudiantes de Educación Inicial
Dahkki: Pilatuña Gualotuña, Paola Alexandra
Almmustuhtton: (2022)

La implementación de la nueva propuesta curricular de la Carrera de Educación Inicial, el caso de la asignatura Educación, Sociedad y Política
Dahkki: Gómez Suikouski, Mayra Alejandra
Almmustuhtton: (2018)

Estereotipos étnicos y de género
Dahkki: Esquivel, Napoleón
Almmustuhtton: (2024)

Análisis comunicacional de construcción de estereotipos étnicos por recepción de comerciales de 1990 al 2010
Dahkki: Argudo González, Katherine Sayonara
Almmustuhtton: (2020)

Análisis del material didáctico utilizado en el proceso de transición de primero de básica a educación inicial en los niños/as de 4-5 años del jardín de infantes fiscal Ovidio Decroly, ubicada en la parroquia de Alangasí
Dahkki: Flores Chuquimarca, Daysi Karina
Almmustuhtton: (2014)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II, en el centro de educación infantil “AB”
Dahkki: Jibaja Ruiz, Andrea Elizabeth
Almmustuhtton: (2015)

Análisis de las estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad fina en educación inicial 2. Estudio de un caso en una institución educativa de la ciudad de Quito
Dahkki: Terán Cisneros, Leslie Jhoanna
Almmustuhtton: (2024)

Análisis de la estructura y uso del texto escolar lengua y literatura para el cuarto nivel de básica del Centro Educativo Semionovych
Dahkki: Jiménez Chalán, Diana Alejandra
Almmustuhtton: (2020)

Planificación microcurricular y docencia en la educación inicial.
Dahkki: Mosquera Félix, Mayte Samantha
Almmustuhtton: (2021)