Álgebra matricial: aplicaciones a la actividad agropecuaria

Álgebra matricial: aplicaciones a la actividad agropecuaria

El libro Álgebra matricial. Aplicaciones a la actividad agropecuaria se centra en la explicación clara y detallada de los conceptos matemáticos necesarios para entender cómo esta herramienta matemática puede ser utilizada en diferentes aspectos del sector. La publicación contiene ejemplos que incluy...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Arias Rueda, Jhon Herminson (author)
Awduron Eraill:	Romero Romero, Carlos Alberto (author)
Fformat:	book
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	ÁLGEBRA ECUACIONES LINEALES ACTIVIDADES AGROPECUARIAS LÁCTEOS
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.17163/abyaups.4 http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24595
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

En el aprendizaje de los Fundamentos de Álgebra para la resolución de ecuaciones de primero y segundo grado.
gan: Rodríguez Morán, Vicente
Cyhoeddwyd: (2012)

La balanza virtual como recurso didáctico para el aprendizaje de ecuaciones lineales en el área de matemáticas de los alumnos de décimo grado de educación general básica del colegio técnico fiscal mixto 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014
gan: Román Pogo, Jenny Vanessa
Cyhoeddwyd: (2015)

Hacia un Interaprendizaje Holístico de Álgebra y Geometría
gan: Suárez Ibujés, Mario Orlando
Cyhoeddwyd: (2012)

Introducción al álgebra lineal
gan: Vargas Guambo, Juan Mario
Cyhoeddwyd: (2025)

La modelización matemática como estrategia didáctica aplicada al proceso de enseñanza-aprendizaje de álgebra lineal
gan: Pavón Cumbal, Paulina Maricela
Cyhoeddwyd: (2021)

La teoría APOE y el álgebra lineal en la carrera de Matemática de la ESPOCH: transformaciones lineales
gan: Sarango Jumbo, Tanya Johana
Cyhoeddwyd: (2024)

Fundamentos didácticos para la enseñanza del álgebra lineal en bachillerato general unificado
gan: Pullaguari Pambi, Sonia Alexandra
Cyhoeddwyd: (2024)

WolframAlpha como herramienta educativa para apoyar el aprendizaje de Álgebra Lineal
gan: Chalán Gualán, Elsa Ximena
Cyhoeddwyd: (2024)

Transformacion lineal
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (1994)

Valores y vectores caracteristicos y diagonalizacion
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2018)

Procesos de ortogonalización de gram schmidt
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2018)

Artículo Científico. Linear algebra applied to kinematic control of mobile manipulators.
gan: Sásig Simba, Edison Rubén
Cyhoeddwyd: (2017)

Uso de Software Educativo para la Enseñanza del Álgebra Lineal en la Carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales
gan: Célleri Mujica, Colón
Cyhoeddwyd: (2003)

Uso de material didáctico mediante Scrum para el mejoramiento del proceso enseñanza- aprendizaje de álgebra lineal a estudiantes del 2 BGU
gan: Lliguizaca Muñoz, Alexis Patricio
Cyhoeddwyd: (2023)

El aula virtual y su influencia en el rendimiento académico de álgebra lineal II, con los estudiantes de sexto semestre de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo octubre 2015-enero 2016
gan: Allauca Sandoval, Norma Isabel
Cyhoeddwyd: (2016)

Introducción a las vibraciones.
gan: Celi Carrión, Luz del Carmen
Cyhoeddwyd: (2015)

Métodos numéricos con aplicaciones en Matlab
gan: González Hernández, Javier
Cyhoeddwyd: (2013)

Development of a function in MATLAB for the change of basis of a Vector Space
gan: Carreras García, Francisco
Cyhoeddwyd: (2019)

Teorema fundamental del álgebra y su aplicación a la enseñanza de álgebra
gan: Cueva Manosalvas, Silvia Oliva
Cyhoeddwyd: (2011)

Teorema fundamental del álgebra y su aplicación a la enseñanza de álgebra
gan: Cueva Manosalvas, Silvia Oliva
Cyhoeddwyd: (2011)

Álgebra
gan: Flor, Lino María
Cyhoeddwyd: (1908)

Dessins d’enfants y álgebra de superpotenciales.
gan: Cando Molina, Patricia Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Distractores que inciden en el proceso de enseñanzaaprendizaje en la asignatura álgebra lineal de los estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Técnica Particular de Loja
gan: Medina Guachizaca, Andrea Verónica
Cyhoeddwyd: (2020)

El espacio vectorial de los polinomios
gan: ESPOL.
Cyhoeddwyd: (1994)

Los conocimientos previos en el aprendizaje del bloque álgebra y funciones en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa “Dr. Manuel a. Cabrera lozano” de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2018-2019. Lineamientos alternativos.
gan: Vivanco Ureña, Cristina Isabel
Cyhoeddwyd: (2019)

Evaluación de los aprendizajes del bloque de álgebra y funciones en el rendimiento académico de los estudiantes de primero y segundo de bachillerato paralelos “a” de la unidad educativa Fernando Suárez Palacio de la ciudad de Loja; período académico 2018-2019. Lineamientos alternativos
gan: Pacheco Tenesaca, Jackson Humberto
Cyhoeddwyd: (2019)

Teoría de las ecuaciones
gan: Andrade, Rafael
Cyhoeddwyd: (1912)

Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el estudio de álgebra y funciones en el rendimiento académico de los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa Adolfo Valarezo, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018 - 2019. Lineamientos alternativos.
gan: Merchan Chuncho, Michelle de Jesus
Cyhoeddwyd: (2019)

El microsoft office power point como recurso didáctico para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, del 1° año de bachillerato general unificado en la unidad educativa José Antonio Eguiguren La Salle, periodo 2014-2015.
gan: Calva Pardo, Francisco Javier
Cyhoeddwyd: (2017)

El uso del programa picasa 3 como recurso didáctico para incentivar el aprendizaje sobre sistemas de dos ecuaciones lineales con 2 incógnitas en los estudiantes del décimo grado de educación básica de la unidad educativa fiscal José Ingenieros n° 1, de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014
gan: Chamba Viñamagua, Ana Johana
Cyhoeddwyd: (2015)

Tratado de aritmética general y algebra.
gan: Rolberg, José
Cyhoeddwyd: (1872)

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Cyhoeddwyd: (1872)

Metodología para mejorar el aprendizaje de álgebra en primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Jorge Washington
gan: Acosta Gómez, Cristian Fernando
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias didácticas para mejorar la atención en el aprendizaje del álgebra
gan: Cedillo Pizarro, Lizbeth Carolina
Cyhoeddwyd: (2022)

El material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje y el logro de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular de algebra y geometría en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, período 2013-2014. Lineamientos alternativos
gan: Armijos Yunga, Nelson Rolando
Cyhoeddwyd: (2015)

GeoGebra en el aprendizaje para graficar funciones lineales y cuadráticas, en los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Institución Educativa Fiscal Luis Napoleón Dillon en la ciudad de Quito en el año lectivo 2021-2022.
gan: Tabango Cacuango, Martha Beatriz
Cyhoeddwyd: (2023)

Los cuentos matemáticos como recurso didáctico en el aprendizaje del bloque de Álgebra y Funciones
gan: Ramírez Veintimilla, Karen Rosibel
Cyhoeddwyd: (2024)

Laboratorio experimental con tecnología de realidad aumentada para la transición del trazado de elementos en el plano de dos dimensiones a la abstracción tridimensional en el aprendizaje de algebra lineal
gan: Morquecho Calle, Viviana Jackeline
Cyhoeddwyd: (2014)

Software lúdico de apoyo pedagógico para la enseñanza de las matemáticas del bloque de álgebra y funciones dirigido a noveno de educación general básica
gan: Vera Coronel, Juan Enrique
Cyhoeddwyd: (2020)

Elaboración de material concreto para la enseñanza de operaciones básicas en el bloque de Álgebra y Funciones de Educación General Básica Superior
gan: Cárdenas Lata, Patricia Mercedes
Cyhoeddwyd: (2021)