Elaboración de recursos didácticos para la enseñanza de Lengua y Literatura en el segundo año de Educación Básica en la escuela Tobías Celestino Zanimba Gavilanes, año lectivo 2011-2012

Elaboración de recursos didácticos para la enseñanza de Lengua y Literatura en el segundo año de Educación Básica en la escuela Tobías Celestino Zanimba Gavilanes, año lectivo 2011-2012

La tesis deriva de una minuciosa investigación educativa, la misma que opta mejorar el proceso de enseñanza de Lengua y Literatura a través de la aplicación de los recursos didácticos en ésta área de aprendizaje, como alternativa de solución al problema educativo previsto. Para resolver y coadyuvar...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Wajarai Puwainchir, Martin Gerardo (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2013
Soggetti:	MATERIALES DE ENSEÑANZA LENGUA Y LITERATURA - ENSEÑANZA DESARROLLO DE LA LECTURA ESCRITURA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Accesso online:	https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3373
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Elaboración de materiales didácticos para primer año de Educación General Básica en el área de Lengua y Literatura de la escuela "Marisol Tii" de la comunidad 25 de diciembre, cantón Huamboya del periodo 2011-2012
di: Tii Sharup, Nijiamanch Benita
Pubblicazione: (2012)

Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de la lengua achuar para segundo año en el CECIB Kuyach.
di: Kukush Shakaim, Wajarai Benjamín
Pubblicazione: (2021)

Elaboración de recursos didácticos para mejorar la lecto escritura en los niños del segundo año de Educación General Básica, de la escuela "Ciudad de Macas" de la comunidad Guadalupe del cantón Morona, año lectivo 2011-2012
di: Mayacu Cevallos, Bethy Claudia
Pubblicazione: (2012)

Recursos didácticos para mejorar la lecto-escritura en los estudiantes del Segundo Año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe (CECIB) "Soldado German Pituir", año lectivo 2010-2011
di: Sanchim Tiinch, Olga Margarita
Pubblicazione: (2011)

Elaboración de los recursos didácticos para mejorar la lecto-escritura de los alumnos de 2do y 3ro año de Educación General Básica de la escuela "Santa Teresita", comunidad Yunganza, Cantón Limón Indanza durante el año lectivo 2011-2012
di: Ríos Shiqui, Elizabeth
Pubblicazione: (2012)

Recursos didácticos con material reciclable para mejorar la lectoescritura en niños de quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Rafael Aguilar Pesántez, año lectivo 2019-2020
di: Cabrera Astudillo, Verónica Jazmín
Pubblicazione: (2021)

Elaboración de material didáctico para la asignatura de lecto escritura para segundo año de EGB del Centro de Educación Básica Fiscal Rio Suants, provincia de Morona Santiago, 2018-2019
di: Wisum Tanchim, Jimpikit Luis
Pubblicazione: (2020)

Elaboración de material didáctico interactivo para mejorar la lecto - escritura de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Carlos Crespi II, año lectivo 2019-2020
di: Morocho Brito, Tania Paulina
Pubblicazione: (2021)

Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la lecto escritura, para tercer año de Educación Básica del CECIB, Padre Alfredo Germani del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, período 2011-2012
di: Mashu Kashijint, Antuash Rafael
Pubblicazione: (2012)

El arte como estrategia didáctica para el área de lengua y literatura en segundo año de educación general básica. Guía metodológica
di: Auquilla Vera, Salomé Samantha
Pubblicazione: (2024)

Recursos didácticos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes del segundo año de Educación General Básica de la Escuela Vicente Rocafuerte, periodo lectivo 2010-2011
di: Jintiach Tunki, Maruja Nunkui
Pubblicazione: (2011)

Implementación de un rincón para propiciar la lecto escritura en los estudiantes de segundo año de Educación Básica en el Centro Educativo Tunta en el periodo 2010-2011 de la comunidad San Juan Bosco
di: Pitiur Nunrinkias, Anent
Pubblicazione: (2011)

Fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de tercer año de básica de CECIB Río Mankusas de la comunidad San Pedro, en el período 2019-2020
di: Ankuash Mankash, Minki Vidal
Pubblicazione: (2020)

Elaboración de material didáctico y su cartilla de aplicación, para implementar el método fonético en la enseñanza de la lectura en el segundo año de Educación Básica de la unidad educativa "Ángel Héctor Galeas Rivadeneira" de la comunidad de San Ramón, perteneciente a la parroquia Sevilla Don Bosco del cantón Morona, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012
di: Auquilla Barrera, Tania Gardenia
Pubblicazione: (2012)

Influencia del uso de los materiales didácticos en el aprendizaje del área de Lengua y Literatura de los estudiantes del 5to. Grado C de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tres de Noviembre año lectivo 2017-2018
di: Criollo Guartan, Noemí Rosario
Pubblicazione: (2018)

Recursos didácticos para propiciar la lecto-escritura en los estudiantes del segundo año de Educación General Básica del CECIB General Plaza, período lectivo 2010-2011
di: Kayap Churai, Telmo Ermel
Pubblicazione: (2011)

Dificultades en el desarrollo de destrezas en la Lecto escritura, en los niños de quinto año de Educación Básica de la escuela "26 de Febrero" en el año lectivo 2015-2016
di: Pacheco Coronel, Francisca Paola
Pubblicazione: (2016)

Guía de uso de pictogramas para mejorar la lecto-escritura en el segundo año de Educación General Básica jornada vespertina de la unidad educativa Sayausí, año 2022
di: Gutama Chilpe, Eliza Gabriela
Pubblicazione: (2023)

Material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de segundo año de Educación General Básica, del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Shaim de la parroquia San José de Morona, cantón Tiwintza, provincia Morona Santiago. Período lectivo 2019-2020
di: Tsenkush Pitiur, Yajanua Alicia
Pubblicazione: (2021)

Dificultades en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica de la escuela Alfonso María Borrero de la parroquia Santa Ana del cantón Cuenca
di: Sumba Portilla, Amalia Marlene
Pubblicazione: (2016)

Elaboración de material didáctico para el área de Lenguaje y Comunicación con elementos de reciclaje, para ser utilizados por los niños del segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscal "Amazonas" de la parroquia y Cantón San Juan Bosco, Provincia de Morona Santiago, en el período lectivo 2009-2010
di: Guaricela Alvarez, Mery Jacqueline
Pubblicazione: (2010)

Recopilación y elaboración de un cancionero y adivinanzas infantiles shuar, para el inicio del aprestamiento en el área de Lengua y Literatura, para los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela “Domingo Comín” de la comunidad Saunts, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, en el período escolar 2011 - 2012
di: Kajekai Chiriap, Elena Mercedes
Pubblicazione: (2012)

Guía de refuerzo de aprendizajes en el área de lengua y literatura para los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Benjamín Ramírez Arteaga, año 2022
di: Guichay Solano, Nube Cristina
Pubblicazione: (2023)

Los recursos didácticos en el desarrollo de habilidades lingüísticas en el área de Lengua y Literatura en Quinto Año de Educación General Básica en una institución educativa
di: Cruz Quishpe, Evelyn Johana
Pubblicazione: (2024)

La escritura argumentada como estrategia para el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura.
di: Pastuña Suntasig, José Moisés
Pubblicazione: (2022)

La escritura argumentada como estrategia para el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura.
di: Pastuña Suntasig, José Moisés
Pubblicazione: (2022)

Elaboración de recursos didácticos para reforzar la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Sayausí, año 2022
di: Chumbi Quizhpi, Marco Antonio
Pubblicazione: (2023)

Lengua escrita e inteligencia (Ensayos)
di: Mena Andrade, María Soledad
Pubblicazione: (2021)

Dificultades en la adquisición de destrezas para desarrollar la lectura y escritura de los niños de séptimo año de Educación General Básica de la escuela particular "Cimientos de un Mañana" del cantón Sigsig, provincia del Azuay, en el año lectivo 2015-2016
di: Zhimnay Villavicencio, Angélica María
Pubblicazione: (2016)

Guía docente para desarrollar la lectoescritura en niños y en niñas de primeroy segundo año de Educación General Básica, desde el enfoque comunicativo de la lengua.
di: Diaz Negrete, Gissela Estefania
Pubblicazione: (2014)

Leer y escribir como herramienta epistémica para la comprensión de la literatura en estudiantes de tercero de bachillerato: la generación del 30 en Ecuador
di: Andrade Cruz, Mónica Alexandra
Pubblicazione: (2023)

La motivación de la lectura habitual y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de educación general básica que asisten al programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, año lectivo 2012-2013
di: Vásquez Álvarez, Gladiz Auricia
Pubblicazione: (2014)

Innovación educativa en los procesos metodológicos didácticos en el área de lengua y literatura del bachillerato intensivo
di: Alvarado Alarcón, Luis Andrés
Pubblicazione: (2023)

Aprendizaje Colaborativo como estrategia didáctica en el desarrollo adecuado de la asignatura de Lenguaje y Literatura en el séptimo año de EGB
di: José Eriberto, Abeyga Ortiz
Pubblicazione: (2023)

Texto de lengua y literatura Kichwa para el primer año de bachillerato
di: Pijal Cuascota, María Yolanda
Pubblicazione: (2025)

La grafomotricidad y su incidencia en el desarrollo del aprestamiento lecto-escritor en los niños de inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Durán en el año lectivo 2019-2020
di: Serrano Cruz, María Gabriela
Pubblicazione: (2020)

La grafomotricidad y su incidencia en el desarrollo del aprestamiento lecto-escritor en los niños de inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Durán en el año lectivo 2019-2020
di: Serrano Cruz, María Gabriela
Pubblicazione: (2020)

Estrategias de lecto-escritura como mediadoras del proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en el Nivel Básico Superior
di: Lucero Guaigua, Lorena Mercedes
Pubblicazione: (2022)

La lectura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa “Nambacola”, cantón Gonzanamá, provincia de Loja, período lectivo 2012 – 2013
di: Calderón Sarango, Rosa Verónica
Pubblicazione: (2014)

Guía metodológica para mejorar la enseñanza de la lectura y escritura utilizadas en el primer año de educación general básica, en base a los currículos propuestos por el Ministerio de Educación.
di: Andrade Guillén, María Verónica
Pubblicazione: (2016)