Guía metodológica para la formación de la conciencia fonológica a través de instrumentos de percusión en niños de primero de básica
La transición de educación Inicial a Básica plantea el desafío de consolidar habilidades fundamentales, como la conciencia fonológica, necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura. Este estudio responde a las carencias detectadas en niños de primero de básica en la Unidad Educativa Estero...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30169 |
| Etiketler: |
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